Orientations Pédagogiques

Il y a dans l'éducation aux médias un axe intéressant, correspondant
aux pratiques des élèves, c'est celui qui alterne « enfant spectateur
d'images» et « enfant producteur d'images ». C'est pourquoi il
s'agirait de mettre les élèves tour à tour en situation de réaliser des
images et de s'exprimer sur des images.

Sur Internet et les médias
- Découvrir les éléments constitutifs d'un journal télévisé
- Avoir des arguments autour de la pratique d'Internet
Sur le cinéma
- Découvrir les éléments constitutifs de la bande sonore au cinéma
- Apprendre les notions élémentaires du cinéma – plan, séquence ...
- Découvrir des courts métrages avec une Association qui les fait
  reconnaître, « Sauve qui peut le Court métrage » (organisatrice
  du plus grand festival de courts métrages au monde)
- S'initier à la mécanique de l'écriture scénaristique
Sur l'activité vidéo
- Ecrire, tourner et monter un court métrage
- Utiliser une caméra
- Découvrir des métiers du cinéma
- Travailler avec des intervenants professionnels d’éducation à l’Image
  de la région Auvergne.

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